Статьи и заметки

Публикации

Мультимедийные поучительные системы компании "Корпоративные системы" для промышленной безопасности



По статистике наибольшее количество пожаров происходит из-за нарушения правил пожарной безопасности. При соблюдении правил пожарной безопасности можно избежать причин возникновения пожаров и предотвратить приблизительно двум трети потерь. Именно поэтому так важно систематически проводить учебу на тему пожарной безопасности.

Что же является наиболее эффективным средством учебы: устный инструктаж и раздача брошюр по пожарной безопасности с картинками и схемами, электронные презентации или более современные методы учебы, такие как мультимедийные поучительные системы (МОС)?

Преимущества мультимедийных средств учебы, по сравнению с традиционными средствами учебы, заключаются в их основных особенностях:

1 МОС допускают наличие интерактивного взаимодействия между учеником и компьютерной поучительной системой.

2 МОС предоставляет ученику возможность активного взаимодействия с самыми разнообразными видами электронной информации.

3 МОС в обязательном порядке включает два основных модуля: модуль учебы и модуль контроля знаний. Если система не имеет модуль контроля знаний, который бы высококачественный визуальный и текстовой материал она не содержала, — такая программа не может считаться поучительной (согласно рекомендациям IMS).

В настоящее время компания "Корпоративные системы" приступила к разработке программных продуктов для учебы в области промышленной безопасности.

Основное назначение таких систем — отработка действий персонала предприятия в случаях возникновения чрезвычайных ситуаций на рабочем месте, таких как: пожар, авария на производстве и др. В результате учебы пользователь системы должен узнать, как вести себя в той или другой чрезвычайной ситуации с минимизацией убытка для себя и предприятия.

Процесс учебы выстраивается с помощью сценариев. Сценарий учебы состоит из ряда заданий и моделирует некоторую чрезвычайную ситуацию. При успешном выполнении что учится всех заданий сценарию в установленное время следствия ЧП будут устранены. Если ученик уклонится от сценария или не заключится в отведенное время, ему будут продемонстрированы негативные последствия его неправильных действий.

Поучительная система состоит из следующих разделов:

учеба

тестирование

результаты.

В разделе "учебы" ученик изучает верный порядок выполнения сценария с помощью заданий, нацеленных на успешный выход из чрезвычайной ситуации. Задания сценарию в данном разделе выводятся на экран в виде команды — что нужно сделать — и выполняются в строгой последовательности. Активизировать (использовать) для успешного завершения сценария можно только тот объект, который относится к текущему заданию. Например, если необходимо воспользоваться огнетушителем, то ученик может активизировать только объект "огнетушитель" и никакой другой объект в помещении.

В разделе "тестирования" ученик должен самостоятельно справиться с ситуацией — задания сценарию не отображаются на экране. Активизировать можно любой объект в любой последовательности, но в случае, если порядок выполнения действий для устранения чрезвычайной ситуации не отвечает заложенному сценарию или ученик не заключится в установленное время, — он не сдаст тест.

В разделе "результаты" можно ознакомиться со статистикой своих действий, временами на прохождение сценария и на каждое задание сценарию, узнать полученную оценку за выполнение сценария.

Кроме того, в поучительную систему будет прибавлен теоретический материал — правила пожарной безопасности, информация о назначении средств пожаротушения, схемы эвакуации. Все это позволит освоить пожарную безопасность в интерактивном режиме.

В завершение стоит отметить, что в дальнейшем ООО "Корпоративные системы" планирует разработать ряд проектов для пожарной безопасности школ города Магнитогорска.